Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
U. E. Colegio Beata María de San José
San Cristóbal - Edo Táchira
Comunicado
viernes, 11 de abril de 2014
jueves, 10 de abril de 2014
PROF. MARÍA FERNANDA. TERCERO B
República Bolivariana de Venezuela
Unidad Educativa Colegio “Beata María de San
José”
San Cristóbal-Edo. Táchira.
Docente: María Fernanda Romero.
BIOLOGIA 3ERO
Instrucciones: La siguiente actividad deben realizarla en su respectivo cuaderno dando continuidad al contenido. Son simples preguntas que pueden responder con la ayuda de libros y/o internet. Lo revisare entre el día de hoy jueves 10/04 y el día de mañana 11/04.
Cualquier duda, pregunta o inquietud pueden hacérmela llegar a mi correo electrónico: mariafer5000@hotmail.com
Nota: Esta actividad es solo para los estudiantes que no han podido
asistir al colegio, puesto que los que sí han asistido ya están trabajando en
el aula resolviendo la presente actividad.
Mitosis y Meiosis:
1. ¿En
que se diferencian las células haploides de las
diploides?
2. Da
ejemplo de células haploides y diploides en tu cuerpo.
3. ¿Por
qué tenemos cromosomas homólogos? ¿Cuál es su importancia?
4. Haz
un esquema con las fases de la mitosis y lo que sucede en ellas.
5. Investiga
cuales son las funciones de la mitosis en nuestro cuerpo.
6. Haz
un esquema con las fases de la meiosis y lo que sucede en ellas.
7. Analiza
la importancia del entrecruzamiento.
8. ¿Por
qué la meiosis es una división celular reduccional?
9. Haz
un cuadro comparativo entre la mitosis y la meiosis.
10. Haz
un dibujo donde muestres como se originan los espermatozoides y los óvulos.
11. ¿Por
qué los óvulos son más grandes que los espermatozoides?.
Justifica tu respuesta.
PROF. MARÍA FERNANDA. SEGUNDO B Y C
República Bolivariana de Venezuela
Unidad Educativa Colegio “Beata María de San
José”
San Cristóbal-Edo. Táchira.
Docente: María Fernanda Romero.
BIOLOGIA 2DO
Instrucciones: La siguiente actividad deben realizarla en su respectivo cuaderno dando continuidad al contenido. Son simples preguntas que pueden responder con la ayuda de libros y/o internet. Lo revisare entre el día de hoy jueves 10/04 y el día de mañana 11/04.
Cualquier duda, pregunta o inquietud pueden hacérmela llegar a mi correo electrónico: mariafer5000@hotmail.com
Nota: Esta actividad es solo para los estudiantes que no han podido
asistir al colegio, puesto que los que sí han asistido ya están trabajando en
el aula resolviendo la presente actividad.
Niveles Tróficos:
1.- Explica el paso de la energía de un nivel trófico a otro.
2.- Diseña una trama trófica con organismos característicos de la región donde vives.
Productividad de los Ecosistemas:
1.- Define producción primaria bruta y neta.
2.- ¿Qué pasaría si una planta tuviera una producción primaria bruta menor que la respiración?
3.- ¿Qué factores afectan la producción de la planta?
4.- ¿Qué factores afectan la descomposición?
5.- ¿Cuál crees tú que es la importancia de la descomposición en el mantenimiento de la vida?
6.- Explica los factores que afectan la productividad de los ecosistemas.
7.- ¿En que consiste la productividad de los océanos?
8.- Explica la productividad de las comunidades Venezolanas.
PROF. MARÍA FERNANDA ROMERO. PRIMER AÑO B Y C
República Bolivariana de Venezuela
Unidad Educativa Colegio “Beata María de San
José”
San Cristóbal-Edo. Táchira.
Docente: María Fernanda Romero.
ESTUDIOS DE LA NATURALEZA
Instrucciones: La siguiente actividad deben realizarla en su respectivo cuaderno dando continuidad al contenido. Son simples preguntas que pueden responder con la ayuda de libros y/o internet. Lo revisare entre el día de hoy jueves 10/04 y el día de mañana 11/04.
Cualquier duda, pregunta o inquietud pueden hacérmela llegar a mi correo electrónico: mariafer5000@hotmail.com
Nota: Esta actividad es solo para los estudiantes que no han podido
asistir al colegio, puesto que los que sí han asistido ya están trabajando en
el aula resolviendo la presente actividad.
Sistema Respiratorio y Excretor:
1.- Haz un esquema con el recorrido del aire en el sistema respiratorio. (es un esquema, NO un dibujo)
2.- ¿Cuál es el peligro de fumar?
3.- Explica los movimientos de Inhalación y exhalación.
4.- Resume el intercambio gaseoso al nivel de los pulmones.
5.- Haz un esquema con las partes del sistema excretor y sus funciones.
6.- Explica en que consiste la formación de
la orina.
martes, 8 de abril de 2014
San Cristóbal, 08 de abril de 2014
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
PRIMERO Y SEGUNDO AÑO, SECCIÓN "A"
PROFESORA: TERESA RINCÓN.
Los siguientes estudiantes deben entregar la Carpeta de Educación Artística con todos los dibujos asignados en el lapso y quien no haya entregado el cuaderno lo puede entregar A MÁS TARDAR EL DÍA VIERNES 11 DE ABRIL.
PRIMER AÑO:
- López Bello, Anyela g.
- Sánchez Sandoval, José A.
- Ortega Velásquez, Hendricks.
- Labrador Zambrano, César.
- Chacón Mora, María A.
- Arape Peña, Salomón E.
- Chacón García, Keilly.
- Suárez Méndez, Mariednny.
- López Sánchez, Julio C.
- Rondón Rmones, Eduardo J.
- Rondón Moreno Urany R..
- Leal Ramírez, Luis A.
- Velásquez Chávez, Chemily N.
- Arévalo Blanco, Génesis.
- Baclini Morales, Loriana M.
- Guerrero, Toro, Emily.
- Sánchez Zambrano, Mariana a.
- Sánchez Varela, Nikol s.
- AndradeTorres, Anthony C.
- Bastidas Serrano, Estefany.
- Peña Hincapie, Jesús M.
- Bauza Roche, Jesús M.
- Sánchez Zambrano, Mariangely
- Maldonado Duarte, Geannella.
- Gámez Espinosa, Diego.
- Dugarte Alviárez, Luis G.
- Parra Castillo, Romoth A.
- Chacón Hurtado, Paola.
- Piñango Roa, Rubén.
- Urbina Castillo, Yender J.
- Alcedo Camargo, Alexandra.
- Manjárrez Delgado, Sarai.
- Useche Paz, Victoria.
- Roa Castro, Gabriela A.
- Arellano Suárez, Luis M.
- Villamizar Sánchez, See F.
Prof Gabriel Sandoval Inglés 1er año B y C
Estimados estudiantes de primer año aqui subo de nuevo la primera actividad que ya se habia publicado debido a que algunos me dicen que no les aparecen las actividades para que puedan realizar y entregar
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